El Presidente del Senado, senador por la Región de Los Lagos Camilo Escalona, aseveró que “en esos últimos días el movimiento estudiantil ha ocupado las principales noticias con las demandas por una educación pública, gratuita y de calidad. Lamento profundamente que esta demanda no hubiese sido escuchada en su oportunidad, va un año un poco más desde el momento en que se presentara al país con renovada energía una solicitud que es enteramente legítima y que además se corresponde con la tradición del país”.
Indicó que “en Chile las raíces de la nación se vinculan y están indisolublemente unidas con una educación pública que fue capaz de contribuir a crear un sentido de identidad nacional, y que al mismo tiempo posibilitó la superación de diferentes generaciones de chilenos y chilenas hasta alcanzar un nivel cultural compatible con las exigencias de la civilización humana; otras naciones no tuvieron el mismo destino que nuestro país; sin embargo en Chile, no obstante, muchas veces el carácter de derecha de las diferentes administraciones de todas maneras el Estado nacional fue construyendo una educación pública que nos distinguió en el país”.
“Lamentablemente ahora que los estudiantes a pesar de su juventud, se entroncan con su demanda en la historia nacional más genuina, el gobierno no ha tenido la capacidad de dialogar ni escuchar y por el contrario, ha persistido en propuestas unilaterales que muchas veces o prácticamente en todas las ocasiones, vienen a profundizar el sentido de mercado y privatizador que adquirió el sistema privatizador desde la dictadura a la fecha. Por eso, por esa ausencia de dialogo hoy la confrontación retoma las calles en nuestro país”, dijo.
Escalona aseveró que “es lamentable este resultado, no es lo que nosotros estimamos hubiese ocurrido, no es lo deseable para Chile, acá lo que debió haber existido fue un dialogo que posibilitase avanzar en la recuperación de una tradición nacional tan importante como es una educación pública robusta que permita una igualdad de oportunidades a las familias chilenas”.
El legislador PS sostuvo que a esta situación se suma que el gobierno “en los últimos días presenta un proyecto de reforma tributaria en que premia a las personas que tienen a sus hijos en la educación particular-subvencionada; lógicamente ese premio es un descuento de impuesto que acentuará el debilitamiento de la educación pública y obligará a que muchas familias de clase media tomen la decisión, aunque no lo quieran, de trasladar a sus hijos desde la educación pública a la privada, para abaratar los costos a través de esa rebaja de impuesto que el gobierno ofrece; es poco, una rebaja mínima pero que de todas maneras ayuda al fortalecimiento de la privatización de la educación y va exactamente en la dirección contraria que es la solicitud estudiantil, como es el fortalecimiento de la educación pública”.
El senador añadió que “por eso parece que fuera una burla del gobierno, fortalecer la privatización cuando los estudiantes han pedido fortalecer la educación pública, y decir que se comparten los anhelos juveniles cuando en los hechos se camina en la dirección de acentuar el debilitamiento de lo poco que queda de educación pública en nuestro país”.
“Pareciera ser que la autoridad no sólo no tiene voluntad de dialogar, sino que además tiene exclusivamente el afán de imponer su propio punto de vista, aunque eso signifique confrontación y conflicto social. Desde ese punto de vista sentimos la obligación de condenar la violencia que se produce en las calles, pero al mismo tiempo expresar nuestro resuelto apoyo a las demandas de fortalecimiento de una educación pública, gratuita y de calidad, para retomar la senda correcta donde la educación chilena se distinguió a lo largo de muchas décadas”, concluyó el senador Camilo Escalona.
Indicó que “en Chile las raíces de la nación se vinculan y están indisolublemente unidas con una educación pública que fue capaz de contribuir a crear un sentido de identidad nacional, y que al mismo tiempo posibilitó la superación de diferentes generaciones de chilenos y chilenas hasta alcanzar un nivel cultural compatible con las exigencias de la civilización humana; otras naciones no tuvieron el mismo destino que nuestro país; sin embargo en Chile, no obstante, muchas veces el carácter de derecha de las diferentes administraciones de todas maneras el Estado nacional fue construyendo una educación pública que nos distinguió en el país”.
“Lamentablemente ahora que los estudiantes a pesar de su juventud, se entroncan con su demanda en la historia nacional más genuina, el gobierno no ha tenido la capacidad de dialogar ni escuchar y por el contrario, ha persistido en propuestas unilaterales que muchas veces o prácticamente en todas las ocasiones, vienen a profundizar el sentido de mercado y privatizador que adquirió el sistema privatizador desde la dictadura a la fecha. Por eso, por esa ausencia de dialogo hoy la confrontación retoma las calles en nuestro país”, dijo.
Escalona aseveró que “es lamentable este resultado, no es lo que nosotros estimamos hubiese ocurrido, no es lo deseable para Chile, acá lo que debió haber existido fue un dialogo que posibilitase avanzar en la recuperación de una tradición nacional tan importante como es una educación pública robusta que permita una igualdad de oportunidades a las familias chilenas”.
El legislador PS sostuvo que a esta situación se suma que el gobierno “en los últimos días presenta un proyecto de reforma tributaria en que premia a las personas que tienen a sus hijos en la educación particular-subvencionada; lógicamente ese premio es un descuento de impuesto que acentuará el debilitamiento de la educación pública y obligará a que muchas familias de clase media tomen la decisión, aunque no lo quieran, de trasladar a sus hijos desde la educación pública a la privada, para abaratar los costos a través de esa rebaja de impuesto que el gobierno ofrece; es poco, una rebaja mínima pero que de todas maneras ayuda al fortalecimiento de la privatización de la educación y va exactamente en la dirección contraria que es la solicitud estudiantil, como es el fortalecimiento de la educación pública”.
El senador añadió que “por eso parece que fuera una burla del gobierno, fortalecer la privatización cuando los estudiantes han pedido fortalecer la educación pública, y decir que se comparten los anhelos juveniles cuando en los hechos se camina en la dirección de acentuar el debilitamiento de lo poco que queda de educación pública en nuestro país”.
“Pareciera ser que la autoridad no sólo no tiene voluntad de dialogar, sino que además tiene exclusivamente el afán de imponer su propio punto de vista, aunque eso signifique confrontación y conflicto social. Desde ese punto de vista sentimos la obligación de condenar la violencia que se produce en las calles, pero al mismo tiempo expresar nuestro resuelto apoyo a las demandas de fortalecimiento de una educación pública, gratuita y de calidad, para retomar la senda correcta donde la educación chilena se distinguió a lo largo de muchas décadas”, concluyó el senador Camilo Escalona.
